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Am Freitag vor den Weihnachtsferien ging es an der Lützelbachschule richtig gemütlich zu. Ab sieben Uhr morgens waren alle Dritt- und Viertklässler zu einem Frühstück im Café Frieden eingeladen. Bereits im letzten Jahr entstand die Idee eines Cafés für die Kinder der Lützelbachschule. Damals gestalteten die Kinder der Grundschule anlässlich des Krieges in der Ukraine gemeinsam ein Friedenszimmer. In diesem wurde über den Krieg geredet, Sorgen und Ängste der Kinder thematisiert und das Thema aufgearbeitet. Für die Schüler der Klasse 4c war das aber nicht genug. Sie wollten gerne aktiv werden und Kindern in der Ukraine helfen. Deshalb planten sie kurz vor den Weihnachtsferien das Café Frieden. Es wurden Listen erstellt, Schichten eingeteilt, Plakate entworfen, Einladungen geschrieben und das Friedenszimmer zu einem gemütlichen Café umgestaltet. Kinder der dritten und vierten Klassen konnten dann für nur 3 Euro pro Person ein köstliches Frühstück bekommen. Mit Unterstützung der Eltern der Klasse 4c und der großzügigen Spenden in Form von Wurst, Käse, Brötchen und Brezeln der Feinkostmetzgerei Banzhaf-Schulz, der Bäckerei Schill und dem Backhaus Zoller konnte ein tolles Frühstücksbuffet angeboten werden. Insgesamt kamen 80 Schüler und Schülerinnen zum Frühstück. Wohin genau das Geld gespendet werden soll, ist noch offen. Das überlegen sich die Kinder der Klasse 4c gemeinsam nach den Ferien mit ihrer Lehrerin. Aber eines ist klar: Ein Teil davon soll auch zu Kindern nach Afrika gehen. Diese dürfe man nämlich nicht vergessen. Ein herzliches Dankeschön geht an alle Eltern der 4c für die tolle Unterstützung, an die Feinkostmetzgerei Banzhaf-Schulz für wunderschöne und reichhaltige Wurst- und Käseplatten, an die Bäckerei Schill für 90 Stück Backwaren und an das Backhaus Zoller für 30 Brezeln. Und natürlich ein großes Lob an alle Schüler der Klasse 4c für die tolle Idee und deren tatkräftige Umsetzung. [S. Berhalter]

Am 6. Dezember bekamen unsere Grundschüler Besuch von gleich sechs Nikoläusen - möglicherweise waren es auch der Nikolaus mit seinen Helferinnen - da waren sich zumindest die jüngeren nicht so ganz sicher!

Nachdem die Klassen auch ihr musikalisches Talent unter Beweis stellten und weihnachtliche Lieder zum Besten gaben, durften alle Schüler Mandarinen und Schokoladennikoläuse, als kleines Geschenk entgegennehmen. Diese wurden auch alsbald mit Hochgenuss verzehrt!

Vielen Dank an den Nikolaus und seine Helferinnen!!

Am 8.11.22 und 15.11.22 stand, während des Nachmittagsunterrichts, für die Erstklässler die Verkehrserziehung auf dem Stundenplan. Sie bekamen an beiden Nachmittagen Besuch von der Verkehrspolizei. Gemeinsam mit den Verkehrspolizisten lernten die Kinder bei einem Rundgang um das Schulgelände die möglichen Gefahren im Straßenverkehr kennen. Darüber hinaus übten die Polizisten mit den Kindern die sichere Überquerung der Straße an einer Ampel, am Zebrastreifen, zwischen zwei geparkten Autos oder im Bereich einer Baustelle. Am Ende des Unterrichts bekamen alle Kinder ihren Fußgängerführerschein ausgehändigt. Am Abend des 15.11. konnten sich auch die Eltern der Erstklässler zum Thema "Kinder im Straßenverkehr" wichtige Informationen holen. Polizeihauptmeister Neubrand war als Referent zu Gast an der Schule. Er präsentierte eindrücklich die Perspektive der Kinder und die Risiken der "kleinen Verkehrsteilnehmer". Das Thema "Kindersicherung im Fahrzeug" lag Herrn Neubrand besonders am Herzen und er erläuterte die jeweils zulässigen sowie die optimlen Kindersitz, bezogen auf Körpergröße und Alter. Die Eltern nahmen von der Möglichkeit, Fragen an den Referenten zu stellen, regen Gebrauch.

Am vergangenen Donnerstag fand die Aufnahmefeier für die 55 neuen 1.-Klässler in der Brühlhalle statt. Begrüßt wurden sie mit einem Lied der Klasse 4c, einstudiert von Silke Ruoß-Weinschenk. Es erklang „Hey, es geht los!“ und stimmte die Kinder, wie auch die Erwachsenen schon einmal auf den neuen Lebensabschnitt ein. Im Anschluss daran begrüßte der Schulleiter, Bernd Weyrether, die Kinder und deren Angehörige, die zahlreich erschienen waren. Weiter ging es im Programm mit dem Theaterstück Cornelius der Klassen 2b und c unter der Leitung von Sabine Franz und Simone Uhl. Die Kinder, die selbst erst vor einem Jahr im Publikum gespannt auf den ersten Schultag warteten, zeigten hier, was sie im ersten Jahr in der Schule bereits gelernt hatten. Mit Schwung nahmen uns die Klassen 4b und 4c unter der Leitung von Lennart Berger und Silke Ruoß-Weinschenk mit einer Bodypercussion zu dem Lied Dance-Monkey mit. So eingestimmt ging es weiter mit einem Cupsong zu dem Lied „You’re gonna miss me when I’m gone“ der Klasse 4a, angeleitet von Denise Albers. Dieser Ohrwurm begleitete die Kinder mit den Klassenlehrerinnen Daniela Kiesewetter und Ulrike Eisele auf dem Weg ins Klassenzimmer. Jedes Kind durchlief den Willkommensbogen für Schulkinder. Für die Eltern gab es eine kleine Bewirtung, die von Eltern der jetzigen 2. Klassen ausgerichtet wurde, bis sie ihre Kinder wieder in Empfang nehmen konnten. Herzlichen Dank an die Helferinnen und Helfer der Klassen 2a, b und c.

Anfang Juni unternahm die Klasse 3c einen Wandertag und Lerngang zum Naturfreundehaus in Lichtenwald-Hegenlohe.

In den letzten Wochen hatten sich die Schüler bei der Herstellung eines Herbariums intensiv mit dem Thema „Wiese“ beschäftigt. Natürlich waren sofort alle begeistert, als die Naturfreunde die Klasse einluden, ihre Wiese am Naturfreundehaus genauer unter die Lupe zu nehmen. Um viertel nach 9 traf eine frohe und muntere Schar am Naturfreundehaus ein. Dort wurden sie von den zwei Naturpädagoginnen (Birgit Hein und Katja Nickl) der Naturfreunde begrüßt. Die Kinder hatten zunächst viel Spaß am Spielplatz beim Haus. Dort entdeckten sie sogar einen für Menschen selten sichtbaren, riesigen Hirschkäfer mit imposantem Geweih. Schnell war herausgefunden, wo sich der Hirschkäfer am wohlsten fühlt und was er gerne isst – den Saft von Eichenrinde. Eine leere Vesperdose diente als Transportmittel und so wurde der Hirschkäfer umgesiedelt: in den nahe gelegenen Wald, auf den Stamm einer alten Eiche. Anschließend ging es zum Wiesenspaziergang. Die beiden Naturpädagoginnen hatten die kleine Wildblumenwiese – genannt „Das Wiesle“- der Naturfreunde für die Kindergruppe vorbereitet: schmale Wege führen nun durch die Wiese und laden zum Entdecken der kleinen Wiesenwunder ein. Es gab verschiedene Bestimmungsbücher, Becherlupen und eine Picknickdecke lud zum Verweilen ein. Die Kinder erfuhren von Katja und Birgit wie man sich auf einer blühenden Wiese verhält und bewegt um Blumen zu schonen und möglichst viele Insekten beobachten zu können. Die Kinder waren überrascht wie bunt und unterschiedlich Insekten sein können. Bei einigen Tieren konnten sie sogar anhand der Bestimmungsbücher die Namen herausfinden. Groß war die Freude, als unter den Blumen Wiesensalbei und Margeriten entdeckt wurden. Die Blumen, die in ihrem Herbarium noch fehlten und leider auf Wiesen mittlerweile nur noch selten anzutreffen sind. Viel zu schnell ging die Zeit auf der Wiese vorbei und so mussten sich die Klasse bald wieder auf den Rückweg machen. Aber alle waren sich einig: Zur den Naturfreunden gehen wir jetzt öfters!

Dies war die erste Veranstaltung im Rahmen der Kooperation zwischen den Naturfreunden Plochingen-Reichenbach-Lichtenwald und der Lützelbachschule in Reichenbach. Nach dem gelungenen Start freuen sich alle Beteiligten auf die folgenden Veranstaltungen. [S. Berhalter, 04.07.2022]

Unser Friedenszimmer:

-ein Ort um über den Krieg in der Ukraine zu sprechen

-hier machen wir uns Gedanken über den Frieden

-hier stellen wir Fragen, die uns beschäftigen oder gar belasten

-hier gestalten wir mit, um Frieden zu schaffen

Etwas Dauerhaftes zur Aufarbeitung des Krieges anbieten -nicht nur als einmalige Aktion- das war der Wunsch der Lehrer und Lehrerinnen der Lützelbachschule für ihre Schülerinnen und Schüler. So entstand die Idee eines Friedenszimmers.

Das von den Schülerinnen und Schülern selbst gestaltete Friedenszimmer gibt die Möglichkeit, kurz aus dem Schulalltag herauszutreten und sich auf Fragen und Gedanken im Zusammenhang mit dem Krieg in der Ukraine zu beschäftigen.

Ein leeres Klassenzimmer wurde dafür umgestaltet. Es wurden Steine bemalt - mit Regenbogen, Friedenstauben, Herzen und Flaggen. „Kann ich neben die ukrainische Flagge die russische malen?“, fragte ein Schüler der Klasse 3. „Na, klar!“, antwortet seine Mitschülerin, „Das ist doch dann wie Frieden!“. Die Steine aller Schülerinnen und Schüler der Schule wurden dann als großes Peace-Zeichen in der Mitte des Stuhlkreises angeordnet. Die Fenster wurden mit Friedenstauben geschmückt. Zwei Schüler mit ukrainischer Herkunft gestalteten ein Plakat mit typischen Dingen und Sehenswürdigkeiten aus ihrem Heimatland. Andere malten Bilder zum Thema Frieden und Gerechtigkeit.

Immer wieder bekommen die Lehrerinnen und Lehrer Bilder von ihren Schülern mit der Bemerkung: „Ein Bild fürs Friedenszimmer.“ Der Relilehrer hing einen Bibelvers auf, in dem es heißt, man solle Schwerter zu Pflugscharen machen. Alle singen das Friedenslied „So wie tausend helle Sterne“. Und es werden Bilderbücher zum Thema „Frieden und Krieg“ vorgelesen - zum Zuhören und Nachdenken. Jede Woche verändert sich der Raum ein bisschen mehr. Wir sind schon sehr gespannt welche neuen Ideen und Impulse uns die Kinder geben werden. „Gehen wir wieder ins Friedenszimmer?“, fragt ein Schüler der Klasse 4a. „Ich hätte da wieder ein paar Fragen.“ Daran kann man erkennen, wie gut das Angebot angenommen wird. Es findet ein reger Austausch in der Schülerschaft statt [S. Berhalter, 25.04.2022]

"Dank" der Pandemie kam die Idee auf, für die Kinder einen Weihnachtsgottesdienst im Freien zu gestalten. Die Andacht wurde klassenstufenweise auf dem Schulhof bei klirrender Kälte und Sonnenschein durchgeführt. Sogar der Mond war noch in voller Größe am Himmel zu sehen, die Gitarre mit Raureif versehen. Vor dieser Kulisse, begleitet durch das Gitarrenspiel von Frau Berhalter, unterstützt durch Herrn Häge, Referendar im Vikariat, sangen die Kinder „Wir sagen euch an den lieben Advent“ und „Ihr Kinderlein kommet“. Die Klassenlehrerinnen zündeten eine Wunderkerze an, um das Wunder dieser Kerze zu demonstrieren, das darin besteht, dass sie sich nach dem Anzünden nicht mehr auslöschen lässt. Am Ende erhielten alle Kinder eine Wunderkerze mit auf den Weg. Wir wünschen auf diesem Weg Allen nochmals schöne Ferien.

Trotz Coronaeinschränkungen mussten die Schülerinnen und Schüler der Lützelbachschule nicht auf den Nikolaus verzichten. Sechs Nikoläuse und RentierInnen warteten im Pausenhof, die Begeisterung war groß und Schokolade und Mandarinen waren heiß begehrt. Auch das Kollegium wurde nicht vergessen und freute sich sehr darüber.